——《我的舞台我做主》 v课程描述：通过前两册的学习，让孩子逐步对语言有所了解，让他们会使用大量的词汇，说话逐渐流利，同时敢于分享敢于上台。下册《我的舞台我做主》则是以主持为主，让他们通过对主持内容的学习，逐渐掌握语言背后的逻辑技巧。… …
儿童口才训练班
——《我的舞台我做主》
v课程描述：通过前两册的学习，让孩子逐步对语言有所了解，让他们会使用大量的词汇，说话逐渐流利，同时敢于分享敢于上台。下册《我的舞台我做主》则是以主持为主，让他们通过对主持内容的学习，逐渐掌握语言背后的逻辑技巧。
v课程内容：第一部分：语言基本功——口部操、绕口令、发声技巧等；
第二部分：语言技能——主持为主；
第三部分：国学——节选蒙学经典《千字文》中精彩内容。
v适合人群：4--6岁
v课后效果：让孩子口齿灵活；学会主持中的开场、互动、采访等技巧；同时增加孩子的识字量以及对美文的鉴赏能力。
v授课周期：一学期（4个月，每周一次课程）
v授课时间：每周六或周日
青少年口才训练班（第一阶段）
——《形象代言人》
v课程描述：《形象代言人》以公众感训练为主，通过公众感训练，让孩子学习到舞台展示的技巧以及舞台上的礼仪。经过系统的走姿、坐姿、面部表情的训练，提升他们生活中的精神面貌。
v课程内容：第一部分：语言基本功——普通话语音、绕口令等；
第二部分：语言技能——公众感训练为主；
第三部分：国学——《弟子规》。
v适合人群：7--9岁左右。
v课后效果：改善生活中的不良习惯；让孩子在舞台上行动自如、增强自信，培养高雅的气质。
v授课周期：一学期（4个月，每周一次课程）
v授课时间：每周六或周日
