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青少年口才培训
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——《我的舞台我做主》 v课程描述:通过前两册的学习,让孩子逐步对语言有所了解,让他们会使用大量的词汇,说话逐渐流利,同时敢于分享敢于上台。下册《我的舞台我做主》则是以主持为主,让他们通过对主持内容的学习,逐渐掌握语言背后的逻辑技巧。… …

儿童口才训练班

——《我的舞台我做主》

v课程描述:通过前两册的学习,让孩子逐步对语言有所了解,让他们会使用大量的词汇,说话逐渐流利,同时敢于分享敢于上台。下册《我的舞台我做主》则是以主持为主,让他们通过对主持内容的学习,逐渐掌握语言背后的逻辑技巧。

v课程内容:第一部分:语言基本功——口部操、绕口令、发声技巧等;

第二部分:语言技能——主持为主;

第三部分:国学——节选蒙学经典《千字文》中精彩内容。

v适合人群:4--6

v课后效果:让孩子口齿灵活;学会主持中的开场、互动、采访等技巧;同时增加孩子的识字量以及对美文的鉴赏能力。

v授课周期:一学期(4个月,每周一次课程)

v授课时间:每周六或周日


青少年口才训练班(第一阶段)

——《形象代言人》

v课程描述:《形象代言人》以公众感训练为主,通过公众感训练,让孩子学习到舞台展示的技巧以及舞台上的礼仪。经过系统的走姿、坐姿、面部表情的训练,提升他们生活中的精神面貌。

v课程内容:第一部分:语言基本功——普通话语音、绕口令等;

第二部分:语言技能——公众感训练为主;

第三部分:国学——《弟子规》。

v适合人群:7--9岁左右。

v课后效果:改善生活中的不良习惯;让孩子在舞台上行动自如、增强自信,培养高雅的气质。

v授课周期:一学期(4个月,每周一次课程)

v授课时间:每周六或周日

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