
——《我的舞台我做主》 v课程描述:通过前两册的学习,让孩子逐步对语言有所了解,让他们会使用大量的词汇,说话逐渐流利,同时敢于分享敢于上台。下册《我的舞台我做主》则是以主持为主,让他们通过对主持内容的学习,逐渐掌握语言背后的逻辑技巧。… …
儿童口才训练班
——《我的舞台我做主》
v课程描述:通过前两册的学习,让孩子逐步对语言有所了解,让他们会使用大量的词汇,说话逐渐流利,同时敢于分享敢于上台。下册《我的舞台我做主》则是以主持为主,让他们通过对主持内容的学习,逐渐掌握语言背后的逻辑技巧。
v课程内容:第一部分:语言基本功——口部操、绕口令、发声技巧等;
第二部分:语言技能——主持为主;
第三部分:国学——节选蒙学经典《千字文》中精彩内容。
v适合人群:4--6岁
v课后效果:让孩子口齿灵活;学会主持中的开场、互动、采访等技巧;同时增加孩子的识字量以及对美文的鉴赏能力。
v授课周期:一学期(4个月,每周一次课程)
v授课时间:每周六或周日
青少年口才训练班(第一阶段)
——《形象代言人》
v课程描述:《形象代言人》以公众感训练为主,通过公众感训练,让孩子学习到舞台展示的技巧以及舞台上的礼仪。经过系统的走姿、坐姿、面部表情的训练,提升他们生活中的精神面貌。
v课程内容:第一部分:语言基本功——普通话语音、绕口令等;
第二部分:语言技能——公众感训练为主;
第三部分:国学——《弟子规》。
v适合人群:7--9岁左右。
v课后效果:改善生活中的不良习惯;让孩子在舞台上行动自如、增强自信,培养高雅的气质。
v授课周期:一学期(4个月,每周一次课程)
v授课时间:每周六或周日